Tamiang Layang, 10/01/2026 (Humas) — Tim Pengawas Kantor Kementerian Agama Kabupaten Barito Timur menggelar kegiatan sosialisasi yang tidak hanya edukatif, tetapi juga penuh dengan kegembiraan dan gelak tawa.
Berbeda dengan seminar pada umumnya, tim pengawas yang beranggotakan H. Abdul Haris, M.Pd, Ahmad Muna Suriyadi, S.Ag, dan H. Barkatullah Amin, S.Ag, mengemas materi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dengan sangat apik. Materi mengenai filosofi kasih sayang dan pengaplikasiannya dalam pembelajaran disampaikan melalui pendekatan yang santai namun tetap berisi, selaras dengan tagline utama KBC yaitu “Mewujudkan Cinta dalam Ruh Pendidikan”.
Untuk menghidupkan suasana, seluruh peserta yang terdiri dari tenaga pendidik dan kependidikan MTsN 1 Barito Timur dibagi ke dalam beberapa kelompok. Strategi ini berhasil memecah kekakuan dan membangkitkan semangat kebersamaan di antara staf madrasah. Keseruan memuncak saat sesi games kelompok dimulai. Berbagai permainan ketangkasan dan kerja sama disisipkan sebagai simulasi dari nilai-nilai Panca Cinta. Melalui permainan ini, para guru diajak untuk merasakan langsung bagaimana rasanya bekerja sama, saling mendukung (Cinta Sesama), dan menyelesaikan tantangan dengan kepala dingin namun penuh semangat.
Tim pengawas menekankan bahwa tagline “Mewujudkan Cinta dalam Ruh Pendidikan” bukan sekadar slogan, melainkan napas dalam setiap proses belajar-mengajar. Jika cinta sudah menjadi ruhnya, maka pengaplikasian lima pilar utama akan terasa lebih hidup dan bermakna:
- Cinta kepada Allah dan Rasul-Nya
- Cinta kepada Ilmu
- Cinta kepada Diri dan Sesama
- Cinta kepada Alam dan Lingkungan
- Cinta kepada Tanah Air
Kepala MTsN 1 Barito Timur mengapresiasi metode yang dibawakan oleh tim pengawas. Ia berharap kekompakan yang terjalin selama sesi games ini dapat terus terjaga dalam menjalankan tugas sehari-hari. Dengan berakhirnya kegiatan yang penuh tawa dan keakraban ini, seluruh tenaga pendidik dan kependidikan MTsN 1 Barito Timur kini memiliki bekal dan semangat baru untuk menjadikan madrasah sebagai “Rumah Kedua” yang penuh cinta bagi seluruh siswa.
